来自《精要主义》

设计一次「精要主义」读书会活动方案

你将围绕《精要主义》设计一场 1.5-2 小时的共读活动:每位参与者带来「我手上太多的清单」,现场用 90% 评分卡互相打分、砍掉非精要项、重写精要清单,产出一份可直接执行的活动全流程方案。

最终作品

《一份《精要主义读书会活动方案》》

预计完成时间

1.5-2 小时(设计)+ 活动执行

已提交

你的最终作品

用途:把《精要主义》的核心工具——90% 法则、减法对照法、「你为什么留这个」追问——转化为一场有结构、有产出、有共同体感觉的线下或线上读书会活动,让每位参与者离开时都带走一张被集体审核过的精要清单。

包含哪些部分:

  • 活动定位:目标人群 + 场景说明(朋友聚会 / 公司复盘 / 高校学生组等)
  • 时间流程表:1.5-2 小时分段(热身 → 清单提交 → 互相评分 → 砍掉 → 重写 → 分享 → 结尾承诺)
  • 工具包:90% 评分卡模板 + 减法对照法说明 + 主持人提问脚本
  • 产出物说明:每人一张「活动后精要清单」(含保留原因)
  • 共同体感觉机制:如何在结束后维持互相监督的轻量承诺
  • 主持人注意事项(含常见阻力处理方法)

完成后可以怎么用:

  • · 用于组织一次真实的朋友小聚 / 公司年中复盘 / 高校读书会
  • · 用于项目经理沙龙或跨学科读书会的活动策划提案
  • · 用于团队季度复盘会的「减法环节」嵌入方案

选择你的选题

选择一个最贴近你的选题,或在提交时填写自定义选题

个人生活类

家庭 / 亲子类

工作 / 项目类

沟通关系类

本项目会用到的书中工具

90% 评分卡(现场打分)

《精要主义》核心工具:给清单上每项打 1-100 分,低于 90 分的候选项直接列为「待砍」。

在本项目中怎么用:

为活动参与者每人准备一张评分卡(纸质或共享文档),列出自己的「太多清单」后,由其他参与者对每项打 1-100 分:「如果这项明天消失,这个人的整体状态会更好还是更差?」低于 90 分者标红。评分由他人完成,打破当事人的「说不定以后有用」心理防线。

使用边界:

打分基于对当事人情境的理解,不是按自己的喜好打;不允许当场反驳他人的打分,只允许在「为什么留这个」环节提问。

减法对照法

把「留下来的理由」和「砍掉带来的收益」并排对照,帮助当事人看清两者的真实重量差。

在本项目中怎么用:

评分结束后,对每个低于 90 分的项目,主持人引导当事人填写两栏:「我保留它的理由」vs「砍掉它我能获得什么」。当两栏写完,85% 的情况下「砍掉」一侧的内容更具体、更有力,当事人会自己得出结论。活动中不做价值判断,只做对照呈现。

使用边界:

对照法是帮当事人看清楚,不是替当事人做决定;主持人不得直接建议「你应该砍掉这个」。

「你为什么留这个」追问

通过连续追问暴露「万一以后有用」背后的真实恐惧,是精要主义「探索」步骤在团体场合的对话化实现。

在本项目中怎么用:

主持人为每位当事人最多使用 2-3 次追问:「你为什么还留着这个?」→「如果它明年还是没用上,你会怎样?」→「这个恐惧是真实的还是假设的?」三轮追问通常足以让当事人识别「损失厌恶」而非真实需求。追问节奏控制在 3-5 分钟内,防止陷入自我剖析漩涡。

使用边界:

追问用于帮助,不是审判;如果当事人表示不想深入,主持人立即停止追问,尊重个人边界。

共同体感觉鼓励

活动尾声,让每位参与者公开说出「我今天砍掉了什么」,用集体见证强化减法的承诺感。

在本项目中怎么用:

活动最后 15 分钟:每人用一句话说出「我今天决定从清单上砍掉……」,其他参与者给出一个简单的「我见证了」回应(可以是点头、掌声或写在纸上)。集体见证将私人决定转化为社会承诺,大幅提升减法执行率。可在活动结束后建立一个 2 周随访的轻量机制(如一条微信 / 一个 check-in 问题)。

使用边界:

共同体见证是支持,不是监督;随访机制必须是自愿参与,不强制报告结果。

KPT 复盘(活动后)

Keep-Problem-Try 三格复盘:活动结束时快速记录「哪些环节有效 / 哪些有摩擦 / 下次要改什么」,让每次活动都比上次更好。

在本项目中怎么用:

活动最后 5 分钟,主持人引导全员在纸上写三行:K(Keep)= 这次活动哪个环节最有价值,值得保留;P(Problem)= 哪个环节有摩擦或感觉卡顿;T(Try)= 如果再办一次,想尝试改变什么。KPT 同时成为活动方案的「自我迭代记录」,写进最终作品。

使用边界:

KPT 是对活动设计的反馈,不是对参与者个人的评价;主持人收集后整理,不公开点名批评。

作品规则

你的作品必须包含

  • 一个明确的目标群体(具体描述参与者画像 + 共同痛点)
  • 一份详细的 1.5-2 小时分段时间流程表(每段含:时长 / 目标 / 主持人动作 / 参与者产出)
  • 一张可直接使用的 90% 评分卡模板(含评分维度说明和主持人引导语)
  • 一套「你为什么留这个」追问脚本(至少 3 个不同层次的追问)
  • 一个活动结束后的共同体承诺机制(至少说明持续时间和随访方式)
  • 一份 KPT 复盘记录(可基于设计预想,也可来自真实执行后的回顾)

你的作品不能只是

  • 不能只是一份书籍摘要或读后感分享活动——活动必须有「动手做」环节
  • 不能只有流程说明而没有工具模板——评分卡、提问脚本必须是可直接使用的
  • 不能把「大家轮流说感想」当作活动核心——感想分享不是精要主义工具的落地
  • 不能缺少共同体机制——活动结束后参与者必须有某种形式的互相见证或随访安排
  • 不能设计超过 3 小时的活动——精要主义的读书会本身也要践行「更少但更好」

AI 可以这样帮你

第 1 轮:帮我选择活动场景

使用时机:你有想法要办一次精要主义读书会,但不确定该针对哪种人群或场景来设计。

我正在用《精要主义》完成「设计一次「精要主义」读书会活动方案」项目,目标是设计一次精要主义读书会活动方案。请根据我的情况,帮我从以下选题中选出最适合我的 1 个活动场景,并说明理由。

我的情况:
【填写:你能召集到什么类型的参与者?他们的共同痛点是什么?你有多少时间和场地资源?你是否有主持经验?】

可选场景:
【粘贴页面中的选题列表】

请输出:
1. 最推荐的活动场景及理由
2. 这个场景的参与者最可能在哪个环节获得最大价值
3. 我作为主持人需要提前准备的 3 件事
4. 这个场景最常见的 1-2 个失败原因

AI 可以帮你整理思路,但不能替你做最终判断。请不要让 AI 编造经历、伪造案例或生成误导性内容。

第 2 轮:帮我完善流程和工具

使用时机:你已经选定了活动场景,想让流程设计和工具模板更扎实。

我选择的项目是《精要主义》中的「设计一次「精要主义」读书会活动方案」。

我的活动场景是:
{{选题}}

我目前的流程草稿是:
【粘贴你已经写好的时间流程表草稿,或描述你的初步想法】

请帮我:
1. 检查流程是否符合「精要主义」的核心工具逻辑(90% 法则 → 减法对照 → 追问 → 共同体承诺)
2. 指出哪个环节时间分配不合理或顺序有问题
3. 帮我完善 90% 评分卡的主持人引导语(让参与者容易理解且不感到被评判)
4. 补充「你为什么留这个」追问脚本中我可能漏掉的追问层次

请输出:
- 流程优化建议(逐段)
- 改写后的主持人引导语
- 追问脚本补充版本

黄色背景的占位符需要你在使用 AI 之前补充。

AI 可以帮你整理思路,但不能替你做最终判断。请不要让 AI 编造经历、伪造案例或生成误导性内容。

第 3 轮:帮我检查活动方案

使用时机:你已经写完活动方案初稿,准备提交或实际执行前想做一次检查。

我正在提交书房岛项目作品。

书名:《精要主义》
项目路线:设计一次「精要主义」读书会活动方案
活动场景:{{选题}}

我的活动方案初稿:
{{作品初稿}}

请你根据以下标准帮我检查:
1. 活动流程是否真正落地了《精要主义》的核心工具(90% 法则、减法对照法、追问),而不只是「大家一起讨论这本书」
2. 评分卡和追问脚本是否可以直接使用,还是只是方向描述
3. 共同体承诺机制是否具体(有时间、有方式、有具体问题),还是只有「建一个群」
4. 流程时间安排是否现实(1.5-2 小时内能否完成所有环节)
5. 主持人注意事项是否覆盖了最高频的卡点
6. 是否可以提交

请输出:
- 总体评价
- 已经做得好的地方
- 必须修改的地方
- 可以增强的地方
- 修改后的活动方案结构建议

黄色背景的占位符需要你在使用 AI 之前补充。

AI 可以帮你整理思路,但不能替你做最终判断。请不要让 AI 编造经历、伪造案例或生成误导性内容。

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